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MANUAL DE ENSEÑANZA ART-INSPIRED

MANUAL DE ENSEÑANZA ART-INSPIRED

Promover un aprendizaje STEAM creativo, inclusivo y orientado a la innovación cultural.

El CUL.T Manual de Enseñanza Art-Inspired es una guía metodológica diseñada para apoyar a docentes, formadores y facilitadores en la implementación de trayectorias educativas STEAM dedicadas a la cultura y el patrimonio cultural. Representa un recurso clave para traducir la visión del proyecto CUL.T – Cultura y Tecnología en un marco práctico, flexible e innovador capaz de guiar a las estudiantes en el diseño de soluciones digitales y gamificadas para la valorización del patrimonio cultural tangible e intangible.

 Una guía metodológica integral!

El manual no es meramente una herramienta operativa; es una guía dinámica para la transformación pedagógica, diseñada para integrar el coaching basado en el arte, el aprendizaje basado en juegos y el aprendizaje basado en el trabajo en un solo camino de formación. A través de prácticas artísticas, actividades creativas, análisis organizacional y experimentación tecnológica, el Manual ayuda a los docentes a asumir el rol de docente-coach, facilitando procesos de aprendizaje basados en la reflexión, la autonomía, la creatividad y la resolución de problemas aplicada.

Los principales objetivos de este manual giran en torno al fortalecimiento de la calidad, la inclusividad y la transferibilidad de la educación STEAM en el sector cultural. 

El manual proporciona a docentes y formadores herramientas, estrategias y actividades para guiar a las estudiantes en analizar contextos culturales, desarrollar competencias digitales, creativas y éticas, y realizar trabajos de proyecto destinados a crear prototipos digitales, interactivos o gamificados. 

De esta manera, el el manual contribuye a promover la innovación cultural sostenible y centrada en el ser humano que está atenta a las transiciones digital, verde y social, con un enfoque particular en la participación de las mujeres en los procesos de innovación tecnológica aplicados a la cultura.


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