MANUEL D’ENSEIGNEMENT INSPIRÉ PAR L’ART
MANUEL D’ENSEIGNEMENT INSPIRÉ PAR L’ART
Favoriser un apprentissage STEAM créatif, inclusif et orienté vers l’innovation culturelle.
Le CUL.T Manuel d'Enseignement Inspiré par l'Art est un guide méthodologique conçu pour soutenir les enseignants, formateurs et facilitateurs dans la mise en œuvre de parcours éducatifs STEAM dédiés à la culture et au patrimoine culturel. Il représente une ressource clé pour traduire la vision du projet CUL.T – Culture & Technologie en un cadre pratique, flexible et innovant capable de guider les étudiantes dans la conception de solutions numériques et gamifiées pour la valorisation du patrimoine culturel tangible et intangible.
Un guide méthodologique complet!
Le manuel n'est pas simplement un outil opérationnel ; c'est un guide dynamique pour la transformation pédagogique, conçu pour intégrer le coaching basé sur l'art, l'apprentissage par le jeu et l'apprentissage en milieu de travail en un seul parcours de formation. Grâce à des pratiques artistiques, des activités créatives, une analyse organisationnelle et une expérimentation technologique, le Manuel aide les enseignants à assumer le rôle de professeur-coach, facilitant les processus d'apprentissage basés sur la réflexion, l'autonomie, la créativité et la résolution de problèmes appliquée.
Les principaux objectifs de ce manuel tournent autour du renforcement de la qualité, de l'inclusivité et de la transférabilité de l'éducation STEAM dans le secteur culturel.
Le manuel fournit aux enseignants et formateurs des outils, des stratégies et des activités pour guider les étudiantes dans l'analyse des contextes culturels, le développement de compétences numériques, créatives et éthiques, et la réalisation de travaux de projet visant à créer des prototypes numériques, interactifs ou gamifiés.
De cette manière, le le manuel contribue à promouvoir une innovation culturelle durable et centrée sur l'humain qui est attentive aux transitions numérique, verte et sociale, avec un accent particulier sur la participation des femmes dans les processus d'innovation technologique appliqués à la culture.