Skip to Content

MOBILITET NDËRKOMBËTAR 

MOBILITET NDËRKOMBËTAR 

Përfshirja e lektorëve nga BE mbi metodat e trajnimit të frymëzuara nga arti

21–24 Prill 2026 • Universitat de València, Valencia

Mobiliteti hibrid i CUL.T. – Kulturë & Teknologji projekti u zhvillua nga 21 deri në 24 Prill 2026 në Fakultetin e Ekonomisë të Universitat de València, duke përfshirë mësues dhe trajnerë nga institucionet partnere në një rrugë ndërkombëtare të mësimit të dedikuar për inovacionin në mësimdhënien STEAM në universitet, e aplikuar në kulturë, trashëgimi dhe teknologji digjitale.

Aktiviteti përfaqësonte një pikë qendrore të projektit CUL.T., e orientuar drejt testimit in-vitro të Manualit të Mësimdhënies së Frymëzuar nga Arti, një nga rezultatet kryesore të projektit, dhe për forcimin e kompetencave të pjesëmarrësve në përdorimin e qasjeve pedagogjike inovative, ndërdisiplinore dhe të bazuara në punë. Nëpërmjet sesioneve praktike, momenteve të shkëmbimit mes kolegëve, aktiviteteve të mikro-mësimit dhe forumeve plenare, mobiliteti inkurajoi shkëmbimin e praktikave mes universiteteve, organizatave kulturore dhe partnerëve të teknologjisë, duke përgatitur fazën e mëvonshme të pilotimit të Kurrikulës HE STEAM brenda institucioneve të përfshira.

Objektivat e mobilitetit:

  • Të testojë dhe rafinojë Manualin e Mësimdhënies së Frymëzuar nga Arti, udhëzuesi metodologjik i zhvilluar nga partneriteti CUL.T. për të integruar mësimdhënien e frymëzuar nga arti, trajnimet pedagogjike, mësimin e bazuar në punë dhe dizajnimin e zgjidhjeve digjitale dhe të bazuara në lojë për vlerësimin e trashëgimisë kulturore.
  • Për të forcuar kompetencat mësimore të mësuesve dhe trajnerëve pjesëmarrës përmes përvetësimit të qasjeve pedagogjike inovative të aplikueshme në kurset STEAM në nivel universitar, me fokus të veçantë në hibridizimin e kulturës, teknologjisë, kreativitetit dhe inovacionit digjital.
  • Për të promovuar shkëmbimin ndërkombëtar të praktikave të trajnimit të lidhura me mësimin e frymëzuar nga arti, mësimin e bazuar në punë, edukimin inkluziv STEAM dhe përdorimin e mjeteve digjitale në mësimdhënien universitare.
  • Për të testuar burimet edukative të hapura të zhvilluara nga projekti në mbështetje të Kurrikula CUL.T. HE STEAM.
  • Për të eksploruar metodologjitë e dedikuara për komunikimin kulturor imersiv, krijimin e audios të mbështetur nga AI, tregimin digjital, GIS për trashëgiminë kulturore, dizajnin e përvojave imersive dhe dizajnin e lojërave video për kulturën.
  • Për të konsoliduar bashkëpunimin midis universiteteve, organizatave kulturore dhe partnerëve nga sektori kreativ-digjital, duke kontribuar në krijimin e një komuniteti ndërkombëtar praktikash brenda CUL.T.
  • Për të përgatitur fazën e pilotimit të Kurrikula HE STEAM, e cila do të përfshijë 60 studente nga institucionet partnere në rrugë ndërdisiplinore të orientuara drejt dizajnit të zgjidhjeve digjitale, imersive dhe të bazuara në lojë për promovimin e pasurive kulturore.



Agjenda e aktiviteteve

Gjatë katër ditëve të mobilitetit, pjesëmarrësit u angazhuan në:

  • sesione metodologjike,
  • workshop-e praktike,
  • momente rishikimi të manualeve,
  • aktivitetet e dedikuara për mikro-pillat, dhe 
  • forumet e diskutimit. 

Klikoni në ditët për të mësuar më shumë!

  • Hapja e mobilitetit në Fakultetin e Ekonomisë të Universitat de València, me mirëseardhje institucionale, thyerje akulli, prezantim të aktiviteteve dhe një diskutim fillestar mbi profilin STEAM në sektorët kulturorë, falë kontributeve nga organizatat krijuese dhe digjitale si Qendra e Arteve Digjitale Bombas Gens, Artcast4D/Culturalink dhe Iniciativat Dokumentariste Transmedia Barret.


  • Prezantimi i Manualit të Mësimdhënies të Frymëzuar nga Arti dhe eksplorimi i thellë i Bazave të Komunikimit Kulturor Imersiv, me fokus në tregimin hapësinor, përvojën e përdoruesit, përfshirjen dhe përfaqësimin etike, i ndjekur nga një sesion praktik dhe forum diskutimi plenare.

​

  • Eksplorim i thellë i moduleve të trajnimit të dedikuara për Krijimin e Muzikës dhe Audio-s me AI, Tregimi Digjital për Trashëgiminë Kulturore dhe GIS për Trashëgiminë Kulturore, me fokus në përdorimin e mjeteve digjitale dhe metodologjive inovative për vlerësimin, tregimin dhe menaxhimin e trashëgimisë kulturore.


  • Prezantimi dhe rishikimi i seksioneve të Manualit të Mësimdhënies të Frymëzuar nga Arti të dedikuara për Mësimin e Bazuar në Punë, Analiza Organizative dhe Projekti përfundimtar, e ndjekur nga aktivitete praktike, anketat e pjesëmarrësve dhe një forum plenare.
  • Seanca të dedikuara për dizajnin e përvojave kulturore immersive dhe hyrjen në dizajnin e lojërave video, me një fokus në prototipimin, navigimin 3D, motorët e lojërave, rolet profesionale dhe zhvillimin e zgjidhjeve digjitale për trashëgiminë kulturore.


  • Aktivitetet praktike, prezantimi i shembujve të punës së projektit të lidhur me Manualin, anketat e pjesëmarrësve dhe një forum diskutimi plenare.
  • Eksplorim i thellë i lidhjes midis mjeteve të testuara gjatë mobilitetit, burimeve edukative të hapura të zhvilluara nga projekti dhe fazës së mëvonshme të pilotimit të Kurrikula HE STEAM.


  • Seancë e dedikuar për Barazia Gjinore dhe Përfshirja në STEAM, me prezantim dhe rishikim të shembujve të punës së projektit të lidhur me Manualin, aktivitete praktike dhe forumin përfundimtar plenare me vlerësimin përfundimtar.

GALERIA E MOBILITETIT

Shikoni disa nga momentet më të rëndësishme të mobilitetit katërditor,

duke treguar punën në ekip, shkëmbimin e njohurive, aktivitete praktike dhe diskutime bashkëpunuese midis partnerëve të projektit.